写人的作文400字 写人的作文400字

写作思路：首先我们选定一个要写的人物，然后描写这个人物的外貌、性格岩咐老去写，再通过人物的典型事例去凸显人物的品质特征，最后表达对人物的感情。

范文：

在生活中，我有一位十分尊敬的人，她就是我的班主任——李老师。

他在学习上对我们真是十分严格，让我们在学习上不敢有一丝松懈。一次考试，我考了95分，不由得沾沾自喜，突然李老师把我叫到办公室里去，让我把这次的考试卷子给她看，我笑嘻嘻地把试卷递给李老师，看到老师严肃的脸和那一双炯炯有神的大眼睛瞪着我时，我的笑容凝结了。

正当我不知所措时，李老师开口了：“你看看，同学们错得很多简扒的地方粗升你没错，反而是字词错了，扣了四五分，你是语文课代表，觉得这些地方应不应该错?”我羞愧地低下了头。

但是这样严格的老师，其实也有很和蔼的一面的。

我清楚地记得，“六一”的游艺活动——贴鼻子的游戏中，我蒙上眼睛，被转了几圈，分不清东南西北了，同学们都在旁边起哄、嘻笑，我走了几步，果断地把手中的“鼻子”往前面一贴，只听一阵哄堂大笑，我拉下眼罩，原来我早走偏了，“鼻子”竟然贴到李老师额头上了。

我窘得满脸通红，没想到李老师也忍不住笑了，还兴致勃勃地排队和我们一起玩“贴鼻子”的游戏呢!像这样的老师怎能不让我们尊敬呢?

写人的作文400字

保卫家园——卢沟桥战士 　　他们，是一支英勇无畏的中国守桥士兵。在抗日战争中，他们不顾自己的性命，冒着敌人的炮火，手举大刀，像敌人的头上砍去，日本人被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。一次次的出生入死，他们都用自己的血肉之躯，为我们中国打死日本人，保卫我们的家园——卢沟桥。 　　智谋藏烛——伯诺德夫人一家 　　她以一个母亲的慈爱，保护这两个年幼的儿女。她以弱小的肩膀担起保护情报的任务。她，是一位伟大的女性。他，沉着，机智；从容，坐待，有视死如归的气概，更是有伺机出击的沉着。她，以自己的娇声唤起了凶残的德军残留的一丝人性。她们，就是伯诺德夫人，以及她的儿女。她们把那情报藏在了不起眼的半截蜡烛里，而那半截蜡烛，却是攸关到她们一家三口的生死。 　　至仁至义——聂荣臻 　　他，是一位不计前嫌、恩怨分明的八路军战士。在抗战争时期救出了两位日本小姑娘。对她们的关心更是无微不至，犹如把她们当作自己的女儿一般看待。在那几天的照料中，他把自己的关心、善心、爱心、细心、诚心全都发挥出来了，并且打动了两个日本小姑娘。他，就是被日本人称为“活菩萨”的聂荣臻。 　　普通的老人——天游峰扫路人 　　他，是一位普普通通的工人，但他豁达开朗、充满自信。在天游峰的台阶上，都可以看到一位面色黝黑，身穿一套简简单单的衣裤，足蹬一双黑色的运动鞋，每天手里拿着一把竹扫帚，正在清理台阶。可每天都要走一千八百多级的台阶，这么累的活，这位老人还在坚持着干。他，热情好客，总喜欢把一些素不相识的游客带回家，和他们一起聊聊天，喝喝茶。由此可以看出，这位老人是多么热爱这份工作啊！

关于写人的作文400字

爱“唠叨”的奶奶 我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。 奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！ 这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。 自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！